Methode & Ethik

Wie der Compass funktioniert — und warum er bewusst kein Diagnoseinstrument ist.

Der „Der Digitale Compass“ Digital Maturity Compass ist ein pädagogisches Reflexions- und Präventionswerkzeug. Er macht digitale Kompetenzen, Schutzfaktoren und Unterstützungsbedarf sichtbar — er stellt keine medizinische, psychologische oder forensische Diagnose.

Referenzrahmen

  • UNICEF / ITU — Child Online Protection Guidelines
  • European Commission — Better Internet for Kids+ Strategy
  • European Digital Competence Framework DigComp 2.2 / 3.0
  • OECD / European Commission — AI Literacy Framework
  • UNESCO AI Competency Framework (2024)
  • Common Sense — Digital Citizenship Curriculum
  • Medienpsychologische Schutzfaktoren

Vollständige Quellen: Quellenbibliothek.

7 Dimensionen

KI- & Deepfake-Verständnis
Erkennt manipulierte Inhalte, prüft Quellen, weiß wann nicht weiterleiten.
Social-Media-Reife
Umgang mit Vergleichsdruck, Likes, FOMO und Selbstregulation.
Cybermobbing-Kompetenz
Erkennt Mobbing & Mitläuferdynamik, sucht Hilfe, bleibt empathisch.
Catfishing- & Manipulationsschutz
Erkennt Fake-Profile, Geheimhaltungsdruck, Drohungen und Schmeichelei.
Emotionale Resilienz
Umgang mit Provokation, Trolling, Ablehnung und Scham.
Digitale Verantwortung
Datenschutz, Bildrechte, Einwilligung, Klassenchat-Verhalten.
Schutzumfeld
Vertrauenspersonen, Regeln, Gesprächskultur, Krisenwege.

Reifegrad-Level

L1 · Akuter Unterstützungsbedarf (0–20)
L2 · Schutzbedürftig (21–40)
L3 · Begleitet nutzungsfähig (41–60)
L4 · Teilautonom & reflektiert (61–80)
L5 · Digital verantwortungsstark (81–100)

Niemand wird je auf einen Gesamtscore reduziert. Wir zeigen immer Stärken, Risikobereiche, nächste Schritte und Gesprächsimpulse.

Wording-Charta

Wir verwenden

  • · Reifegrad
  • · Schutzfaktoren
  • · Unterstützungsbedarf
  • · digitale Verantwortung
  • · Reflexionsprofil
  • · Lernpfad
  • · Risikoindikator
  • · Präventionshinweis

Wir vermeiden

  • · Täterprofil
  • · Opferprofil
  • · Diagnose
  • · psychologische Bewertung
  • · gefährliches Kind
  • · Problemkind
  • · auffällig
  • · gestört

Datenschutz & Ethik

  • Keine Server-Speicherung. Antworten verbleiben im Browser.
  • Schul-Dashboards ausschließlich anonymisiert. Keine personenbezogenen Risikoscores im Klassenvergleich.
  • Eltern- und Schulmodus strikt getrennt. Keine Einzelkind-Überwachung.
  • Keine automatisierten Sanktionen, keine versteckten Diagnosen.
Ich brauche Hilfe
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